CONVERGENT VALIDITY OF TWO ITEMS TO DIFFERENTIATE BETWEEN ACTIVE AND SEDENTARY STUDENTS
VALIDEZ CONVERGENTE DE DOS ÍTEMS PARA DIFERENCIAR ENTRE ESCOLARES ACTIVOS Y SEDENTARIOS Sánchez-López, M.1,2; Salcedo-Aguilar, F.3; Solera- Martínez, M.1; Notario Pacheco, B.1; Franquelo Morales, P.4 y Martínez-Vizcaíno, V.1,5 1Centro de Estudios Sociosanitarios, Universidad de Castilla-La Mancha, Cuenca, España; Montserrat.Solera@uclm.es; Blanca.Notario@uclm.es 2Facultad de Educación, Universidad de Castilla-La Mancha, Ciudad Real, España; Mairena.Sanchez@uclm.es 3Unidad Docente de Medicina de Familia y Comunitaria, Servicio de Salud […]