Objetivo: El objetivo de este estudio fue comparar el nivel de actividad física (NAF) de ni-ños y adolescentes según el estadio de maduración sexual (EMS), mediante instrumentos subjetivos y objetivos. Participaron 428 escolares (8–17 años) del Proyecto Mixto-Longitudinal de Ilhabela. El EMS se evaluó por autoevaluación y el NAF mediante cuestio-narios (IPAQ, YRBS) y acelerometría. Se clasificó la actividad física en moderada (AFM), vigorosa (AFV) y moderada a vigorosa (AFMV), comparando con la recomendación de 300 min/semana. Se aplicaron pruebas no paramétricas y análisis descriptivo. Los resultados mostraron mayor NAF en varones, predominio de AFM en las fases pre y pospuberal, y me-nor cumplimiento de la recomendación en niñas, especialmente en la pubertad. Conclusión: la actividad física varía según el sexo y la maduración biológica, siendo la pubertad un punto crítico de descenso en niñas. Los hallazgos refuerzan la necesidad de estrategias equitativas y adaptadas al desarrollo para fomentar estilos de vida activos.