GENERAL OVERVIEW ABOUT THE VALIDITY OF COURSE NAVETTE TEST TO ESTIMATE THE VO2 max IN AN INDIRECT WAY

REVISIÓN DE ARTÍCULOS SOBRE LA VALIDEZ DELA PRUEBA DE COURSE NAVETTE PARA DETERMINAR DE MANERA INDIRECTA EL VO2 max

Jódar Montoro, R.

Licenciado en Educación Física

rjodarm@hotmail.com

Jódar Montoro, R. (2003). Revisión de artículos sobre la validez de la prueba de Course navette para determinar de manera indirecta el VO2 max. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, vol. 3 (11) pp. 173-181.

RESUMEN

Esta revisión bibliográfica pretende conocer los estudios efectuados hasta el momento sobre la validez de la prueba de course navette. Esta prueba calcula de manera indirecta el consumo máximo de oxigeno en población en general y en deportistas de todas las edades y ambos sexos. Para ello se citan los estudios que han pretendido validar la prueba. Posteriormente se explica la aportación que han tenido en el desarrollo de la misma. Los artículos encontrados parecen evidenciar una alta correlación entre los resultados, de consumo máximo de oxigeno, obtenidos mediante una prueba de esfuerzo y los obtenidos mediante el método indirecto de la prueba de course navette. No parece haber estudios específicos de validación para deportistas excepto para atletas de resistencia.

PALABRAS CLAVE: Course navette, consumo máximo de oxigeno.

ABSTRACT

This bibliographic revision attempts to give a general overview on the currently published studies about the Course Navette test. This test calculates, indirectly, both the maximum consumption of oxygen in humans, in general terms, and in athletes of all ages (both sexes). To achieve this afored-mentioned aim, all these studies, which attempt to validate the test, are cited in this essay. The benefits that these studies have provided to the development of this test will be explained. The found reference essays appear to show a high degree of relationship between the results of maximum consumption of oxygen, obtained through a stress test and those obtained by means of the indirect method of the course navette test. There seems not to be any specific studies validating these results for athletes (endurance athletics excluded).

KEYWORDS: Course navette, maximun consumption of oxygen.

INTRODUCCIÓN

La prueba de Course navette o carrera de 20 metros (20 MST) es un test de aptitud cardiorrespiratoria, mide la potencia aeróbica máxima e indirectamente el consumo máximo de oxigeno.

Los sujetos comienzan la prueba andando y la finalizan corriendo. Se desplazan de un punto a otro situado a veinte metros de distancia al ritmo indicado por una señal sonora que va acelerándose progresivamente. Deben haber llegado al otro punto en el momento que suena la señal y hacer un cambio de sentido para encaminarse al punto inicial al que deben llegar cuando vuelva a sonar la señal y así sucesivamente. El momento en el que el sujeto interrumpe la prueba es el que indica su resistencia cardiorrespiratoria.

Los sujetos deben desplazarse corriendo de una línea a otra separada veinte metros, al ritmo que marca una cinta magnetofónica. Este ritmo de carrera aumentará cada minuto. Los sujetos empiezan la prueba a una velocidad de ocho kilómetros por hora, el primer minuto aumenta a nueve kilómetros por hora y, a partir de aquí, cada minuto aumenta el ritmo medio kilómetro por hora. La prueba finaliza cuando no pueden seguir el ritmo marcado.

Se toma la máxima velocidad a la que ha conseguido desplazarse antes de pararse y se introduce este valor en una fórmula que calcula el VO2 max.

Por tanto, se trata de un test máximo y progresivo. Esta prueba mide la potencia aeróbica máxima e indirectamente el consumo máximo de oxigeno (VO2 max). El consumo máximo de oxigeno es la máxima cantidad de oxigeno que pueden absorber las células. Se expresa en litros por minuto (l/m) o en mililitros por kilogramo por minuto (ml./kg./min.).

Cuanto mayor sea este valor mayor capacidad tendrá ese organismo para producir energía mediante el metabolismo aeróbico, menor necesidad de recurrir al metabolismo anaeróbico láctico y mayor capacidad de eliminación de ácido láctico en caso de haber sido producido.

ESTUDIOS REALIZADOS SOBRE LA PRUEBA COURSE NAVETTE

La tabla 1 muestra un resumen de los estudios realizados sobre la prueba de Course navette:

Tabla 1. Estudios realizados para validar la prueba de Course navette.

Estudios

Título del trabajo

Condiciones

Resultados

Leger-L.; Ahamaidi-S.; Berthoin-S.; Cazorla-G.A.; Fargeahe-M.A.9 1993.

 

 

Mahoney_C.8 1992

 

 

 

 

 

 

Mombiedro-C.; Leger-L.; Cazorla-G.A.; Delgado-M.; Gutiérrez-A.; Prost-A.; Roy-J.Y.7 1992

 

 

 

 

 

 

 

 

Mombiedro-C.6 1991

 

 

 

 

 

Ahmaidi-S.; Adam-B.; Prefaut-C.5 1990

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gadoury-C.; Leger-L. 1989

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Alves De Oliveira, H.; Peres, G.; Lefevre, P.; Chiva, F. 31989

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prat, J: A:; Galilea, J.; Ibáñez, J.; Galilea, P. A; Palacios, L.; Pons, V. 21986

 

 

 

 

 

Gadoury, C.; Leger, L. 11986

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Leger LA, Lambert J. 10 1982

 

 

 

 

 

 

 

Leger L, Lambert J, Goulet A, Rowan C, Dinelle Y.111984

 

 

 

 

 

Van Mechelen W, Hlobil H, Kemper Hc.121986

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Leger L, Mercier D, Gadoury C, Lambert J. 13 1988

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Liu NY, Plowman SA, Looney MA. 14!992

 

 

 

 

Sproule J, Kunalan C, mcneill M, Wright H. 151993

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Berthoin S, Gerbeaux M, Turpin E, Guerrin F, Lensel-Corbeil G, Vanderdorpe F.161994

 

 

 

 

 

 

 

 

Mercier D, Leger L, Lambert J.17 1983

Concordancia y equivalencia entre los test de course navette de 20 metros y la Course en pista.

 

 

 

Validez de los test de Course navette sobre 20 metros y de la capacidad de trabajo en los niños no caucasianos.

 

 

 

Validez del test de Course navette de 20 metros para predecir el VO2 max. en atletas de resistencia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Validación del test de Course navette de 20 metros para predecir el VO2 max. en atletas de resistencia.

 

 

Validación de la Course navette de 20 metros y de la Course en pista para la estimación del consumo máximo de oxigeno en deportistas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Validez del test de la carrera de 20 metros con estadios de 1 minuto para predecir el VO2 max. en adultos.

 

 

 

 

 

 

 

 

Comparación de valores de consumo máximo de oxigeno obtenidos por métodos directos e indirectos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Correlación entre el test de campo de Leger (Course navette) y un test de laboratorio de cargas progresivas.

 

 

 

 

 

Validez de la prueba Course navette de 20 metros con paliers de 1 minuto y el test físico canadiense para predecir el VO2 max. en adultos.

 

 

 

 

 

 

 

 

Un test máximo de 20 metros para predecir el VO2 max.

 

 

 

 

 

 

 

Capacidad aeróbica de los niños y niñas de Québec de entre 6 y 17 años mediante el test de 20 metros con periodos de un minuto.

 

 

 

 

Validación de dos test de carrera para estimar el poder máximo aeróbico en  niños.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Test de 20 metros para determinar la condición aeróbica.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Validez del test de 20 metros en estudiantes americanos de  entre 12 y 15 años.

 

 

 

 

Validación del test de 20 metros para predecir el VO2 max en atletes adultos de Singapur.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comparación de dos test de campos para estimar la máxima velocidad aeróbica.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Predicción de VO2 max. en niños

 

 

 

 

 

 

 

Niños y niñas de 12 años del Reino Unido

 

 

 

 

 

Metodología y resultados de comparar  la predicción del VO2 max. obtenido mediante Course navette comparado con los resultados obtenidos en tapiz rodante. Atletas de resistencia.

 

 

Atletas de resistencia.

 

 

 

 

 

26 sujetos de ambos sexos, de entre 18 y 30 años. Comparan resultados obtenidos con cicloergometro (directos) con los obtenidos en Course navette (palier de un minuto sobre 20 metros) y en carrera course en pista (palier de 2 minutos en pista).

 

 

53 hombres y 24 mujeres, de 19 a 47 años. Comparan resultados de VO2 max. obtenidos en Course navette (palier de 1 minuto sobre 20 metros) con los obtenidos sobre tapiz rodante.

 

 

16 atletas de alto nivel. Comparan resultados de VO2 max. obtenidos directamente mediante cicloergometro o tapiz rodante con resultados obtenidos indirectamente con el test de campo de Leger.

 

 

Compara datos biológicos obtenidos mediante un test de campo (Course navette) y un test progresivo en laboratorio.

 

 

76 adultos de ambos sexos con alrededor de 35 años. Compara datos obtenidos mediante tapiz rodante con los obtenidos mediante Course navette y con los obtenidos con la Prueba física canadiense.

 

 

91 adultos, 32 mujeres y 59 hombres de 27 años de edad.  Primera publicación sobre el test. Paliers de 2 minutos

 

 

3669 niños y 3355 niñas de Québec. Reducción de los palier a 1 minuto

 

 

 

 

41 niños y 41 niñas entre 12 y 14 años. Se les pasó dos test de carreras, la carrera de 20 metros y correr la mayor distancia posible en 6 minutos. Asimismo se estimó su VO2 max. en tapiz rodante.

 

 

El test empieza a 8,5 km/h y se incrementa 0,5 Km/h cada minuto.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aplicar el  test y la ecuación de 1988 13 en ñiños y ñiñas estadounidenses de entre 12 y 15 años.

 

 

16 hombres y 4 mujeres. Comparan resultados obtenidos mediante prueba en tapiz rodante y los obtenidos mediante la carrera de 20 metros.

 

 

 

 

 

 

 

 

17 estudiantes de EF. Compara valores de VO2 max y de maxima velocidad aeróbica obtenidos mediante prueba en tapiz rodante, carrera de 20 metros y carrera en campo de Leger y Boucher.

Existe concordancia entre los datos obtenidos con ambas pruebas.

 

 

 

Indica que la Course navette es un test de campo ideal para evaluar la condición cardiorrespiratoria de los niños y niñas de 12 años.

 

 

Los resultados validan el test para atletas de resistencia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los resultados validan el test para atletas de resistencia.

 

 

 

 

Los resultados validan ambos test.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El test de Course navette parece válido para predecir el consumo máximo de oxigeno en adultos.

 

 

 

 

 

 

 

 

Los resultados de campo son ligeramente superiores pero no lo suficiente para desestimar el test indirecto. Además el test reproduce más fielmente los gestos deportivos que posteriormente se dan en determinados deportes.

 

 

 

 

 

Obtiene alta y significativa correlación entre los datos obtenidos de ambas pruebas.

 

 

 

 

 

 

Mayor validez de la prueba Course navette que de la prueba física canadiense para predecir el VO2 max. en adultos de ambos sexos.

 

 

 

 

 

 

 

 

Es un test válido para predecir el VO2 max. de mujeres y hombres adultos.

 

 

 

 

 

 

Publicación de los resultados obtenidos. Paliers de un minuto validado con niños y niñas de entre 6 y 17 años.

 

 

 

 

Aunque las diferencias entre los valores obtenidos mediante ambos test son estadísticamente no  significativas se recomienda, en las clases de EF utlizar la carrera de 20 metros por razones practicas.

 

 

 

 

Valido para niños y adultos. Se calcula fórmula para conocer el Vo2 max a partir del palier en el que se para el sujeto. La formula es VO2 max=31.025+3.238X-3.248ª+0.1536AX, siendo X= velocidad  a la que se paró el sujeto. A= edad, para sujetos mayores de 18 años siempre se aplica el valor 18.

 

 

No encontraron significativas diferencias.

 

 

 

 

 

Los valores cardiacos fueron similares en ambos. Encontraron diferencias entre los valores de VO2 max aunque no significativamente. Se obtuvieron valores inferiores mediante el test. Puede ser debido a diferencias raciales, antropométricas o climáticas. Se recomienda más estudios con población asiática para validar el test.

 

 

Valores no significativamente diferentes entre los valores en tapiz y en campo de Leger y Boucher. Valores más bajos obtenidos mediante Carrera de 20 metros.

 

 

 

 

 

Estudio preliminar de importancia posterior.

 

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA PRUEBA Y APORTACIONES DE LOS DIFERENTES ESTUDIOS CITADOS

En 1982 Leger y Lambert 10 diseñan un test para calcular de manera indirecta el consumo máximo de oxigeno. Los sujetos debían recorrer un espacio de 20 metros siguiendo un ritmo que aumentaba progresivamente. La velocidad inicial era de ocho kilómetros por hora, y aumentaba medio kilómetro por hora cada dos minutos hasta que los sujetos no podían seguir el ritmo y se paraban. Esta velocidad máxima aeróbica y la edad del sujeto se introducían en una formula que proporcionaba de manera indirecta el consumo máximo de oxigeno.

En 1983 Leger y Rouillard18 nos recuerdan la importancia que puede tener en los resultados de algunos test, entre ellos la course navette, la velocidad de giro de los casete que se usen con el protocolo. Pequeñas modificaciones en las revoluciones pueden afectar seriamente a los mismos. Antes de realizar el test es conveniente comprobar este extremo, normalmente las cintas con los protocolos comienzan con una prueba de este tipo para establecer las pequeñas modificaciones en la distancia que deben recorrer los sujetos.

En 1984 Leger et al 11 pretendenque el test pueda ser aplicado en las clases de EF y que no sea demasiado aburrido en los primeros estadios para que los sujetos, niños y adultos, no lo abandonen prematuramente. Para ello, modifican el test y reducen el tiempo de cada periodo, de modo que aumentan cada minuto la velocidad de los pitidos en medio kilómetro. Este estudio se centra en niños y adolescentes de ambos sexos de Québec. Valida el test modificado para niños y adolescentes.

En 1986 Prats et al dicen que no hay diferencias significativas entre los datos obtenidos con la course navette y la cinta ergométrica del laboratorio, una mayor frecuencia cardiaca en course navette y un consumo de oxigeno equiparable en ambas pruebas. El estudio se hace con 10 estudiantes de EF, 6 varones y 4 hembras, de entre 21 y 30 años.

En 1986 Van Mechelen12 publicaron un estudio para validar dos test de carrera, la course navette y el test de resistencia de 6 minutos. A los adolescentes de entre 12 y 14 años se les paso una prueba de tapiz rodante para comparar resultados. Se determinó que ambas pruebas eran validas pero se recomendaba, por cuestiones practicas, la course navette para las clases de EF.

En 1988 Leger et al 13 publican la formula actualmente utilizada para determinar el VO2 max en niños a partir de la course navette. La formula es VO2 max =31.025+3.238X-3.248A+0.1536AX, siendo X la velocidad a la que se paró el sujeto y A la edad. Para sujetos mayores de 18 años siempre se aplica el valor 18, quedando la formula VO2 max =-27,4+6,0X siendo X la velocidad a la que se paró el sujeto7. En la evolución de la formula hay que mencionar el trabajo de Mercier et al 17

En 1989 Leger y Gadoury presentan un estudio que valida el test modificado a paliers de un minuto para adultos. En este estudio utilizan a 53 hombres y a 24 mujeres de entre 19 y 47 años. Anteriormente los mismos autores en 1986 publican un estudio en el que validan el test con los paliers de un minuto pero utilizan sólo sujetos de alrededor de 35 años. En el mismo estudio se comparan los valores de VO2 max. obtenidos mediante la Course navette y el fisio test canadiense, resultando más valido el primero para predecir el consumo máximo de oxigeno.

En 1989 Alves de Oliveira et al compara los valores de VO2 max obtenidos mediante cicloergómetros y tapices rodantes con los obtenidos de Course navette y establece que éste es un buen método indirecto para determinar el consumo máximo de oxigeno. Encuentra los valores de frecuencia cardiaca y consumo de oxigeno ligeramente más altos en el test de campo

.

En 1991 Mombriedo 6 y en 1992 Mombiedro  validan el test para atletas específicos de resistencia.

En 1992 Mahoney 8 valida el test para chicos y chicas de 12 años de raza no caucasiana en el Reino Unido.

En 1992 Liu et al 14 pretende validar la course navette y las formulas de predicción de Leger et al 13 para adolescentes de entre 12 y 15 años de Estados Unidos. Leger et al habían hecho su estudio con adolescentes canadienses. Obteniendo no significativas diferencias entre ambos grupos y validando la course navette para el calculo del consumo máximo de oxigeno de manera indirecta.

En 1993 Sproule et al 15 compararon valores de VO2 max obtenidos mediante ergoespirometría en tapiz y mediante course navette en adultos de Singapur. Estimaron alta correlación pero recomendaron la realización de más estudios con otros asiáticos.

En 1996 Berthoin et al16 compararon resultados de VO2 max. obtenidos mediante tapiz y mediante dos pruebas indirectas, course navette y test de Leger-Boucher. Los valores mediante tapiz y test de Montreal fueron muy similares, sin embargo los de course navette fueron algo más bajos.

 CONCLUSIONES 

Para concluir, podemos decir:

  1. En 1982 se diseña un test indirecto para el calculo del VO2 max. (palier de dos minutos), que es modificado en 1984 (palier de un minuto).
  1. Principalmente en los años ochenta, pero también en los noventa, se hacen varios trabajos para validar el test tanto en niños y niñas como en adultos de ambos sexos.
  1. Estos trabajos corroboran la validez de la prueba course navette en las poblaciones estudiadas para calcular, de manera indirecta, el consumo máximo de oxigeno.
  1. Existe una alta correlación entre los valores de consumo máximo de oxigeno calculados a través de course navette y los obtenidos en tapiz rodante o ciclo ergómetro.
  1. De todos los test indirectos de calculo de consumo de oxigeno sólo el de Leger y Boucher tiene una mayor correlación con los valores de VO2 max4. Pero tiene más dificultad para realizarse, ser controlado y necesita una pista de atletismo.
  1. Los mayor parte de los estudios respecto a la prueba de course navette, tanto sobre su validez como sobre cualquier otro aspecto de la misma están realizados por grupos de influencia francesa, no olvidemos que la prueba tiene su origen el la Universidad de Montreal (zona francófona de Canadá). Es en estos países donde está más implantada.
  1. Actualmente esta bastante implantado por su validez y la facilidad para pasarlo a grupos numerosos y en las clases de EF.
  1. Es un test que tiene transferencia a muchos deportes colectivos, en los que hay muchos cambios sentido.
  1. Hay adaptaciones para aplicarlo a deportistas en sillas de ruedas.

BIBLIOGRAFÍA

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2. Prats, Ja; Galilea, J; Ibañez, J; Estruch, A; Galilea, P.A.; Palacios, L; Pons, V. (1986). Correlación entre el test de campo de Leger (Course navette) y un test de laboratorio de cargas progresivas. Apunts, Medicina De L’esport. 23. 90. 209-212.

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